解惑之感悟

　　大家好，我是来自商务管理系的老师胡珂芸，今天由我来为大家分享“解惑”这部影片中关于叶连平老师的事迹并谈一谈我的感想。

　　叶连平是安徽省的一名乡村教师，他曾获全国道德模范奖，被授予“最美奋斗者”称号，并于2020年7月入选全国教书育人楷模。他为乡村教育奉献了40多年，退休后坚持为学生义务辅导，倾尽心力和财力创办“留守儿童之家”，努力用知识改变农村孩子的命运。他“痴迷”三尺讲台，淡泊名利，不忘初心，用实实在在的行动默默付出。叶连平老人说“我希望最后一口气是在讲台上呼出去的……”朴实而又豪迈的话语，令所有人为之动容，更让人敬佩。他用他的一生告诉我们什么叫：生命不息，战斗不止。

　　作为一名刚入职的教师，我时常在想，到底什么样的老师称得上是好老师，要想成为一名合格的并逐步优秀的教师，我该从哪方面着手呢？叶连平老人的故事更使我明白教书育人四个字的分量。

　　我认为，解惑，不仅在于为学生传授多少课本知识，更重要的是教会他们如何做人。就如同我们的蒋书记经常强调的：要让我们的学生先成人，再成才。尤其是面对我们这个层面的学生，育人是我们更加重要的任务，我们要把思想政治教育融入头脑，融入课堂，融入生活。每时每刻都是我们教育的讲台。

　　作为新时代的教师，我们的为人处事、治学态度、行为习惯甚至服饰仪表都会直接对学生产生影响。“命令只能指挥人，榜样却能吸引人”。育人先育己，育己重育德，教师要教书育人，首先要提高自身的职业道德素养，注重师德培育。所以我们要以良好的师德赢得学生的尊重和信赖，以自己高尚的人格和品质去教育，影响学生，始终把德育放在首位，让学生能够充满正能量，真正成长为对社会有用的人才。

　　从“解惑”这部纪录片中的师德楷模身上，我还发现这些优秀教师共同的特点：热爱教育、热爱学生。托尔斯泰曾说过：如果教师既爱事业又爱学生，那他是一个完美的教师。虽然担任新生班主任不足一月，但是在与学生短暂的相处过程中，我逐渐意识到，作为教师，不仅要带着责任和使命去教育和引导学生，更要具备一颗仁爱之心，去关心和关注他们。尤其是针对我们职业院校的学生，需要在遵循他们身心发展规律的基础上，了解他们的内心世界，建立互信关系，增加亲和力，使他们“亲其师，信其道”。这样，在与他们相处的过程中，使学生真正感受到我们不仅是良师，还是益友。

　　作为一名人民教师，我们要学习这些优秀楷模锲而不舍的精神，活到老学到老、拼搏到老、奉献到老。各位老师，光荣和使命同在，机遇与挑战并存，大家付出的是努力、收获的是成长，流下的是汗水，珍藏的是成绩。让我们共同努力，在永无止境的教学路上，用实际行动做学生健康成长的引路人。不忘初心，砥砺前行。