一、“以赛代考”的目标

1. 通过竞赛形式，促使学生在实践中运用机械制图的基本理论和技能，提升绘图能力，确保学生能够熟练掌握机械制图的基本规范和技巧。
2. 在比赛中，学生需要面对具体的绘图任务，鼓励学生进行创新思考。这一过程有助于培养学生的创新能力和解决实际问题能力，促进他们的独特思维。
3. 通过“以赛代考”，学生能够在真实的竞赛环境中进行实践，体验行业标准和实际应用。这种实践机会有助于学生将理论知识与实际操作相结合，增强他们的综合素质。

　　前期准备：每位学生自行准备绘图工具包括：A3图纸、橡皮、尺子、圆规、分规、铅笔等。指导教师提供比赛用轴测图41套。各班学生在班级群内进行抽号，各班班长将抽号结果统计后告知对应的教师。

　　比赛流程：根据每个考生所抽到的号码，监考老师随堂为每位考生分发试题。每位同学根据拿到的试题随堂完成手工制图。

　　比赛规则及要求：每位同学的作品必须符合国家制图标准；每位同学必须在监督指导教师的监督下独立完成图形绘制；评委按照图纸质量、美观程度和国家制图标准进行评定。

　　三、“以赛代考”的评分细则

　　本次“以赛代考”的成品图样采用百分制评价，具体的评分细则如下表：

　　优秀（90-100分）：成品图在准确性、创新性和表达上均表现突出，符合高标准的机械制图要求。

　　良好（75-89分）：成品图在大部分方面表现良好，存在少量不足之处，但总体符合机械制图要求。

　　合格（60-74分）：成品图基本符合要求，但在准确性、合理性或表达上存在明显不足，需要改进。

　　不合格（59分及以下）：成品图未能达到基本要求，存在严重的错误或缺陷，未达到机械制图要求。

　　四、作品展示

　　（一）活动背景与目的

　　为了展示我校航空工程学院在机械制图教学与实践方面的成果，激发学生对机械制图的兴趣与创新思维，提升专业技能水平，特策划本次“机械制图作品展览”。本次活动旨在通过展览形式，搭建一个交流学习、展示才华的平台，促进师生之间的互动与合作，共同推动机械制图教与学的发展与创新。

　　（二）活动主题

　　“匠心绘梦，机械之美——机械制图作品展览”。

　　（三）活动时间与地点

　　时间：2024年12月23日（周一）至2024年12月29日（周日）。

　　地点：校内转盘至飞机场之间道路靠教学楼一侧。

　　（四）人员安排

　　主要负责人：鲁建平

　　展板布置：贺苏逊 陈宇晨

　　作品张贴：贺苏逊 陈宇晨

　　（五）参展对象

　　航空工程学院无人机应用技术专业2365班、2366班；工业机器人技术专业2367班、2368-1班、2368-2班、2369班。

　　（六）展览内容

　　期末比赛优秀学生作品和平时学生优秀作业。

　　（七）展板布置

　　一共使用九块展板，按如下形式摆放：

　　九块展板共18面，上图中最左边第一面用于展示教师信息和课程介绍，布局如下：

　　其余17面用于学生作品展示，每块展板布局如下：

　　（八）活动流程

　　作品评选（2024年12月16日至2024年12月19日）：由专业评委根据作品的创新性、实用性、美观度等方面进行综合评审，在期末比赛学生作品和平时学生作业中评选出约80份作品。

　　布展准备（2024年12月20日至2024年12月22日）：确认最终展板布局，并准备好所有展出物品。

　　展览期间（2024年12月23日至2024年12月29日）：在校内转盘至飞机场之间道路靠教学楼一侧布置展板，对优秀学生作品进行为期一周的展览。

　　（九）推广宣传

　　制作宣传海报，并通过全体辅导员将海报发到各个学生班级群中进行宣传。

　　（十）预期效果

1. 提升学生的机械制图技能与创新设计能力。
2. 加强师生间的交流与合作，促进学术氛围。
3. 展示学校教学成果，提升社会影响力。
4. 推动机械制图技术的普及与发展。