产教融合赋能课程建设 校企合作共育幼教人才——学前教育专业课程《幼儿园环境创设》走进高新区车站幼儿园

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更新日期:2024年04月09日

  近日,教育学院教师黄丽、李轶、雷蕾、韦心怡以《幼儿园环境创设》课程为依托,组织教育学院中高职8个班的学生深入高新区车站幼儿园,开展了一次别开生面的教学实践活动,为该幼儿园定制了一批墙饰作品和家园联系栏。

学生将设计稿转化为成品

  本次活动于2月底启动,得到车站幼儿园执行园长胡群芳的大力支持。本次活动历时一个月,从查看场地、学生绘制设计方案、园方选定方案,到学生制作、墙面布置等共分为5个阶段,每个阶段均由我院教师和幼儿园教师共同指导学生完成。

学生作品:二十四节气组图

学生作品:文明礼仪组图

学生作品:家园联系栏组图

  学生在教师们的指导下,综合运用课程所学的手工技能和多样化的装饰材料,成功创作了72幅环创作品。这些作品涵盖二十四节气、幼儿园文明礼仪、动植物与交通工具介绍等丰富主题,充分展现了学前教育专业学生扎实的手工制作基础和艺术创作能力。

学生亲手悬挂作品

  经过前期的筹划与准备,3月下旬,同学们走进幼儿园,亲手将作品粘贴至幼儿园楼梯墙壁上,将楼梯墙面打造成一道美丽的景观,让幼儿园环境装饰焕然一新,得到幼儿园老师们的一致赞许。

学生与作品展示

部分参与活动学生集体照

  在此次教学实践活动中,幼儿园场景与高校课堂实现多维联动,学生直观感受到幼儿园环境创设的组织方法和技巧,为今后走上幼教工作岗位奠定了坚实基础。下一步,教育学院将继续推进学校与幼儿园的深度合作,不断深化专业教学改革,进一步提高幼教人才培养质量。(撰稿:雷蕾 图片:黄丽 李轶 韦心怡| 审核:杨洋| 终审:杨德芹)

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